OBMEP 2013 - Inscrição da Escola Joaquim Viana na 9ª Olimpíada da Matemática.

A escola Joaquim Viana está inscrita na 9ª olimpíada Brasileira de matemática, o responsável pela OBMEP-2013 (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) na escola é o Profº Roberto Brito. Mais de 1,7 mil alunos da escola, distribuídos em três níveis (nível 1- 6ª e 7ª série, nível 2 - 8ª e 9ª série, nível 3 - 1º,2º e 3º ano médio) deverão participar da olimpíada, onde a primeira fase da prova será no dia 4 de junho e a segunda fase será no dia 14 de setembro.

"Educação é terrível no mundo todo", diz pesquisador de tecnologia

O especialista em educação e tecnologia Mark Prensky propõe mudar toda a educação, pois ela é terrível em todos os lugares do mundo. E porque ele diz que a educação é terrível em todo mundo? Porque educamos para um contexto que não existe mais, afirmou, explicando que hoje em dia não se precisa de matemática, ciência e física como na época em que essas temáticas foram incluídas no currículo. " E ninguém ouve quando alguém diz, vamos fazer isso diferente, completou.

Na visão de Prensky, o foco da educação deveria estar nos "verbos" e não nos "substantivos"(powerpoint, wikipédia). O que realmente queremos são os verbos: apresentar, aprender, ler, explicou, os verbos não mudam há mil anos, resumiu, citando pensamento crítico, lógica, criatividade. Como os verbos são muitos temos que perguntar: quais são os verbos-chaves? Depois de saber disso, perguntamos quais substantivos vamos usar, definiu.

Prensky vê a tecnologia envolvida na educação de duas formas, uma "trivial" e a outra "poderosa". A primeira é fazer as mesmas coisas que sempre fizemos, em novas formas-sempre escrevemos, agora temos um blog ou usamos teclado. Ele chama de trivial, não porque não é importante, mas porque já fazíamos antes. Tecnologia poderosa são aquelas que não podíamos fazer, por exemplo, chamadas de voz po IP, tweets, impressão 3D, inteligência artificial, jogos, simulações e robóticas como formas de influenciar a educação.

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DÉBORAH SALVES

Direto de São Paulo

Aprovados no vestibular da UFPA

Parabenizo meus alunos heróis do vestibular 2013, Daynara Dias aprovada no curso de Engenharia Elétrica, Luciano Souza aprovado no curso de Engenharia Civil, Elana Titan aprovada no curso de meteorologia e Joyci Martins no curso de Nutrição. Os alunos foram homenageados nas dependências da escola Joaquim Viana pelos professores, funcionários e alunos. Desejo a todos as bençãos de Deus nessa nova trajetória que vocês irão seguir.

                                                                        

         

                                 

Reprovado

O final do ano está chegando e há uma grande preocupação com as reprovações, de quem será a culpa? Será o uso inadequado da tecnologia?

Indiano resolve enigma proposto por Newton há mais de 300 anos

Um garoto indiano de 16 anos que mora na Alemanha se tornou a primeira pessoa a solucionar um problema matemático proposto por Isaac Newton há mais de 300 anos. Durante um projeto da escola, Shouryya Ray descobriu como calcular exatamente o caminho de um projétil sob efeito da gravidade e sujeito à resistência do ar. As informações foram publicadas no Herald Sun . "Quando me explicaram que esse problema não tinha solução, eu pensei: bem, não há mal em tentar", conta Shouryya. Newton havia proposto o problema sobre o movimento de projéteis no século XVII. Até agora, os matemáticos só tinham sido capazes de dar soluções parciais. O adolescente recebeu um prêmio e foi considerado um gênio pelos veículos de comunicação da Alemanha. O garoto se mudou para a Alemanha aos 12 anos, quando o pai, engenheiro, conseguiu emprego em uma escola técnica. A paixão pela matemática, aliás, foi despertada pelo pai, Subhashis, que ensinou-lhe cálculo aos seis anos de idade. "Ele nunca tinha discutido esse projeto comigo, só depois de concluído. A matemática que ele usou está muito além do meu alcance", contou o pai. fonte:http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0%2c%2cOI5797752-EI8266%2c00-Garoto+da+Alemanha+resolve+enigma+matematico+de+Isaac+Newton.html

A utilização de softwares educacionais no ensino de matemática: geogebra

Matemática e Tecnologia: Uma Aliança Necessária